日前2021高考考试命题需要和命题原则正式出炉！
在教育部新版发的《公告》指出：在深化考试内容改革方面，2021年高考考试命题要坚持立德树人，加大对学生德智体美劳全方位进步的考查和引导。
要优化情境设计，增强考试试题开放性、灵活性，充分发挥高考考试命题的育人功能和积极导向用途，引导降低死记硬背和“机械刷题”现象。
各地要加大国家教育考试工作队伍建设，健全教师参与命题和考务工作的勉励机制，提高国家教育考试队伍能力和水平。
以下内容很很尤为重要，请大伙仔细研读，跟他们向，不要盲目备考。
1、2021年高考考试命题的六大需要
2021高考考试命题将继续坚定正确的政治方向，紧紧围绕高考考试的核心功能，上好“立德树人一堂课”做精“服务选才一把尺”树好“引导教学一面旗”做到科学设计考试内容，优化高考考试选拔功能，强化能力立意与素养导向。
各学科命题都要体现十九大及各届全会的新精神、新论述，体现高考考试的“加大核心价值体系教育”和“增强学生社会感”的育人功能和政治使命，并坚持把革新思维和学习力考查渗透到命题全过程，落实“重思维、重应用、重革新”的命题需要，使高考考试由“解答考试试题”转向“解决问题”。
高考考试命题6大需要
需要1考试试题设计不超出《新课程标准》、《中国高考考试评价体系和说明》和教程需要。
需要2考试试题需要，需要科学规范，目的明确，在学术上没争议。题目立意情境和设问应科学、可信、新颖、灵活，表达方法应合理、有效、准确、简捷。
需要3考试试题考查的学科核心内容和主干常识应具备适当的覆盖和比率，体现理论联系实质的原则。
需要4考试试题应具备较高的信度、效度、必要的区别度和适合的困难程度，难易比率应配置合理。
需要5选择题的题干应围绕一个中心，和选项的关系一致，干扰项的有效性和迷惑性能反映考生的典型错误，各选项的结构和语言长度应大体一致，各题正确选项的分布要基本均匀。
需要6非选择题考查主要的、要紧的高层次学科能力，答卷量和思维量与赋分值应合理。
2、2021年高考考试命题的十项原则
高考考试命题10大原则
1.方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实质高考考试命题应体现年代主题，弘扬年代精神。考试试题要用体现中国特点社会主义进入新年代后的新材料、新情境、新问题，将考查内容进行包装，坚持“信息切入、能力考查”的原则。
2.考查基础，变换情景，设问科学，重视革新高考考试考试试题具备“重基础、重应用、重时事、重生活”的特征。每年以考查入门知识为主，而且起伏不大，变化的是背景材料和设问角度。同样的考试知识点常识，今年这情境，明年那情境，今年如此问，明年那样问，标新而不立异，交叉而不偏离，年年革新，常考常新。
3.入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难高考考试为了保证选拔功能，考试试题需要具备好的区别度。较难的题目，考生一般入题较易，之后会发现解题的办法不少、路子非常宽，但越走越窄，愈加难。考试试题层层设卡、一环扣一环，每一问都要拦住一批考生，只有最棒的才能走到底。
4.材料在外，答案在内，考查思维，体现能力高考考试命题不留教程版本痕迹，陌生甚至前沿的背景材料都是教科书里没的，但考试知识点常识都是考试大纲需要内容。考生在考场上看题时间少，做题时间少，想题时间多，“想”就是思维，高考考试考试试题就是考查学生的思维品质、思维程序和思维办法，进而体现考生的重点能力和学科素养。
5.体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋命题者在编制每一道考试试题时都要考虑国内的地域及民族等原因，努力做到对每一位考生都公平。所谓“以生考熟”，就是用陌生的问题情境考查熟知的常识 ，大伙都没见过、没做过，老师也没说过，这种问题能考查学生的能力，是考生的群体性“软肋”。
6.起点非常高，高屋建瓴;落点较低，回归高考考试评价体系譬如政治有的问题仿佛提给总经理、董事长，甚至是县长、市长的。物理化学等理科类考试试题有些是尖端科研课题、甚至是获诺贝尔奖的问题内容，起点非常高，但答案不会超越高考考试评价体系需要，落点非常低。
7.重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考重点常识重点考，重点常识年年考，非重点常识轮流考。高考考试命题第一设定考查的重点内容和层次需要，使支撑学科的主干常识维持较高的考查频率，新考试大纲补充的考试知识点要选择性的考，以此为基调展开考查互联网，拓宽考查空间。
8.共性好考，个性难考，考试试题开放，探究革新高考考试也要重视共性与个性的考查，共性考查很容易，个性考查困难程度较大，因此高考考试考试试题必须要增大探究性，扩大开放性，体现革新性，从独特的角度对学科常识进行多方位、深层次的考查，体现考生的个性品质和革新意识，鼓励有独特见解、有思想水平、有革新精神的答案。
9.小口切入，深入挖掘，小中见大，思维穿透考试试题总是从比较小的一点切入，需要考生能排除干扰，小中见大，透过表面现象，从本质上去认识问题、剖析问题、解决问题。这事实上是对思维穿透力及深刻性的考查，试题中除去基础题以外，其余的都需要较大的思维量去穿透表面，触及本质。
10.学会理论，学以致用，学科价值，重在应用只有理论联系实质，才能学有所用，高考考试考试试题的学科价值在于考查常识的“应用性”，用常识解决问题，正是命题的目的所在。人文学科要与社会政治生活和经济生活的热门问题相结合，自然学科要紧密联系生产生活实质和科技进步，使本学科考试试题愈加具备实质性、应用性和学科性。
3、解析：2021年高考考试备考中的重点关注本文解析更偏重从语文的角度，本文也在告诉大伙，不止语文，不少学科的命题在新高考考试、新课改大背景下，都呈现新的特点。大伙要在国家的指导性需要和原则下挖掘出新的着力点和提高点。
01关注平时内容融合到考试试题中
2021年高考考试语文考试试题的一些新考试试题，会把日常的内容融合到考试试题中。譬如说，天问一号传回首幅火星图像!这个点，考察的学科就有高考考试语文作文，物理等学科的考试试题。因此，考生需要注意，由于，这个也是深化考试招生规范改革给大家的启示。
02关注出色的民族文化
2021年高考考试语文作文，一定和大家出色的民族文化的有关，同时我也看到高考考试考试试题，更倾向于考察考生解决问题的能力。
传统文化中的仁爱共济、立己达人的社会关爱，正心笃志、崇德弘毅的人格修养，天下兴亡、匹夫有责的家国情怀，与仁爱、民本、诚信、正义、大同等观念，是民族融以革新和进步的基础，要继承并发扬光大。
03关注热门素材
对于2021年参加高考考试的考生说，做一些新型的考试试题，譬如作文，你可以看一看最新的热门素材，尤其是关于历史、文化的内容，这是2021年高考考试作文最大的热点。
04关注情境
要加大情景化写作练习。《普高课程标准》中强调写作能力是“在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质”，“真实的语言运用情境”就包括了强化写作的实质应用导向，适应现实生活需要。演讲稿等特定的实用性文体与考生的实质生活息息有关，也更符合新形势下社会对人才的能力需要。因此，高考考试作文备考强化“情境性”写作十分必要。
05关注灵活运用
学会好现代文阅读必须具备的常识和重点能力，灵活运用所学常识，多讲办法，少讲套路。
语文教师参考大学教程《文学概论》和《现代汉语》常识进行教学，是非常有必要的。灵活运用，是语言学科高考考试的灵魂所在。
06关注多地命题方法
认真对新课程标准推荐背诵篇目进行灵活的背诵，研究全国卷、地方卷命题的方法。
语言运用题命题形式或有所改变。总而言之，语言运用题将走向大融合年代，它将与阅读题完全融合，真的测试考生对语文常识的运用能力和学科素养。
07提升素养，关注积累
提升政治文明素养，坚持“四个自信”，落实“一体四翼”。语文学科必须具备的常识与重点能力是平常需要积累和形成的。看重语文经典文本阅读，看重热门时评阅读，夯实语言的积累。
08关注新课程标准理念落地
论述类文本和实用类文将合二为一，重视新课程标准理念的落地。
09关注多种阅读
看重整本书本的阅读与群文阅读。整本书阅读第一就是“养性”，涵养性情，让学生静下心来念书，感受念书之美，培养好念书的习惯。
有意识考查念书的状况，包含课外阅读、经典阅读、阅读面与阅读品味。
愈加重视阅读量及阅读速度，题量会有所增加。复习备考中，要把精读略泛快读结合起来。
10关注各种高考考试命题标准和有关政策
精心研读《普高语文课程标准》、《中国家公务员考试试评价体系》与各种与高考考试有关的政策，提升政治站位。
11关注阅读视线
命题选取的材料范围将大大拓展，题型将偏重检索和判断，老师和学生都需要扩大阅读视线，高考考试中的阅读材料几乎没鸡汤文，师生可以多读《新华文摘》，人民日报评论员文章。
12关注文言文阅读
文言文考试试题变化最大。近几年文言文的阅读题，绝大多数都是历史，而且有时候出人物传记，传记具备情景性。断句和翻译是最可以考查文言文阅读水平，平常需要多训练，多看古书。虚词、动词常识性的考查，相对降低。
13关注古文化知识
近几年，高考考试语文还增加了对古时候文化知识的考查，将来也将会持续下去。这类题目困难程度也不大，但就靠平常积累，这类题目正好是拉分项。
14关注多种文体和年代性
高考考试作文要看重议论文，但不可以舍弃叙事文，甚至散文，还要“预防套题”。作文的思辨性的能力进一步加大;年代性也有一定量的体现。
